5月28日晚，艺术学院围绕学校近期开展的“六个一”主题心理健康教育周系列活动，结合本院学生心理教育工作的实际和需要，为增强常态化心理育人的积极意识，突出心理育人的针对性、实用性，不断提升学生工作中心理健康教育的基本素质和应对能力，邀请我校人文社会科学学院的梁丰老师，作了一场“关心你周围的同学”的专题辅导讲座，对我院全体班级心理委员和主要班干部进行了集中培训。艺术学院党总支副书记黄新春、团总支书记李川川老师全程参加了会议。

    讲座开始，梁丰老师以幽默的语言营造了轻松、愉悦的气氛，运用扎实、专业、恰当、实用的心理教育知识与实例，从社会发展和心理现状的急迫性、重要性视角向同学们谈了现实社会重视心理健康必要性、时效性的认识。特别是联系班级心理委员的工作要求、心理危机的表现、关怀的技巧等六方面知识，对心理委员和班干部进行了针对性与实用性较强的指导、培训。在培训过程中，梁丰老师结合高校大学生典型性、常态化的一些心理趋势、心理现象、心理特征以及个体心理问题等鲜活生动的内容，对心理委员和班干部进行现场的基本能力测试，并辅以思维、心理、方法、技能、技巧等方面的启发和引导，师生互动频频，现场氛围热烈、活跃，培训讲座较强的针对性、实用性深深吸引着每个人，时效性可见一斑。

    培训结束，黄书记代表学院领导对梁老师支持我院学生心理教育工作而带来的精彩讲座表示真挚的感谢，希望今后能在学生心理教育方面保持持续深入的交流合作，能对我院更多的学生提供心理咨询、教育等方面的帮助和指导。同时，在总结活动发言时指出：希望班级心理委员和班干部通过此次培训会，既要高度认识心理健康在学习、工作和生活中的重要性，更要以实际行动领会和掌握“会观察、会判断；会倾听、会理解；会助人、善助人；有爱心、情商高”心理健康教育工作中必备的四大基本技能。首先应学会自我心理调适、保持积极健康的心理心态，锤炼自身心理，具备能胜任一般心理工作的基本素质。其次要勤于、善于用“关爱、责任、细心、智慧、效率”去帮助周围需要帮助的每位同学和朋友，积善成德，上善若水。及时将潜在性强，易突发、爆发，难解决、难帮助的各类心理安全问题第一时间报告老师，协助老师做好心学生的理教育工作，用自己的实际行动在“关爱和帮助同学、服务同学”的时时处处践行社会主义核心价值观，用有形有声的德行正能量彰显和升华自己的人生价值。

                                              文/陈财华 吴炳