一、基地简况与现状

“中华优秀传统文化传承基地——商洛花鼓”依托商洛学院艺术学院，以服务地方文化发展为宗旨，于2022年3月由教育厅批准建成。基地旨在贯彻落实全国教育大会精神，深入推进中华优秀传统文化全方位融入高校教育中；不断创新新时代高校传承中华优秀传统文化的理念、形式与方法，充分发挥高校文化传承创新的优势与作用，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。

二、研究人员数量和职称结构

研究人员共17人，其中教授3人，副教授8人，博士3人，中青年教师为主。

三、研究方向

基地以传承和弘扬商洛花鼓文化为特色，引领师生与社会群众有效感知中华优秀传统文化的魅力，树立健康向上的审美观和价值观，在激发优秀传统文化生机与活力的同时，增强文化自信，以美育人；开展对商洛花鼓文献及商洛花鼓名家音像资料的收集整理，以及对现代花鼓的开发研究，实现商洛花鼓文化创造性转化和创新性发展，以文化人、以文育人，立德树人。基地的建设可以起到社会服务、辐射带动、科学研究、专业建设等作用。

四、研究重点

充分利用移动互联网学习平台、陕西省各戏剧团，校内图书馆、校史馆资源，扩充我校艺术教育资源，发挥专业教师教学研究专长，建设以商洛花鼓传承项目为核心的中华传统文化传承基地，在此基础上，形成一批优秀课堂和研究成果；打造精品学生社团、工作坊，塑造品牌活动，有效推动中华优秀传统文化在校内外的传播和传承，并以更多元的方式向社会辐射传播。

五、研究特色

商洛花鼓是商洛地区独有的戏曲资源，历史年代久远，在戏曲音乐发展演变历史的研究中具有“活化石”的作用。作为商洛民间戏曲剧种，有着良好的民间属性，而在新时代的发展中，商洛花鼓也关注当下社会发展，创作出了一批经典的现代戏，体现了浓烈的时代性。

1.商洛当代文学与商洛花鼓的融合，立足商洛地域文化求实创新。这里有一大批小说作家和剧作家，其代表人物贾平凹、陈彦等。贾平凹的小说《天狗》《带灯》等艺术特色鲜明，被改编为商洛花鼓，既有突出的商洛地方特色，又具备很高的戏曲艺术性。原创剧目《月亮光光》《情怀》等作品立足商洛地方，表现这里的人民善良淳朴、积极向上，为革命老区的教育事业和脱贫攻坚做出巨大贡献，体现了浓郁的家国情怀。

2.商洛花鼓传承中的域外传播，在新时代文艺价值传播方面具有典范性。立足商洛花鼓表演，多种渠道和不同方式进行文化传播。其中对商洛花鼓进行英译研究传播，孙雪娥教授公开出版《商洛花鼓戏经典剧目英译及研究》一书，并发表数篇研究论文，这对民间文化的域外推广、传播起到重要的作用和现实意义。

3.立足平台互融互通，在人才培养、文化传承和服务地方做了积极探索。立足于商洛学院戏曲学院的教育基础、组织机制和推广经验，形成以“理论研究”与“实践展演”的互融互通，以“商洛地方戏曲研究院”和“商洛学院戏曲学院”为基础，以传承商洛花鼓、拓展民间文化传统为主线，发挥“公共艺术教育”的功能，实现资源互动，对商洛花鼓艺术进行传承与创新。针对全校各专业学生开展通识教育，将商洛花鼓审美教育、商洛花鼓经典剧目欣赏融入日常课程学习。注重中华文化传承与艺术教育相结合的组织机制建设，逐渐形成“辐射全员、审美普及、专业提高”的商洛花鼓鉴赏的艺术教育格局。也为本项目的组织实施提供了鲜活的特色经验。

六、研究成果产出等情况

我校以商洛学院戏曲学院、商洛文化与贾平凹研究中心为平台开展理论研究，申请了省市各类科研项目，形成了商洛花鼓现状与保护、商洛花鼓的审美特色、商洛花鼓的文化人类学阐释和商洛花鼓的翻译转换等研究方向。其中获国家艺术基金大型舞台艺术创作资助项目1项，陕西省重大文化精品扶持项目1项，陕西省舞台艺术创作资助项目1项，陕西省其他科研项目14项。对商洛花鼓进行英语翻译，这对花鼓的域外传播、对民间文化的推广起到重要的作用和现实意义。发表了20余篇研究学术论文，出版2部相关研究专著。整理商洛花鼓乐谱100余首，剧本20余部。针对商洛花鼓开展科学研究，尤其对其唱腔、剧本、舞台灯光、服装道具、多元化发展以及传承保护提出了诸多的建设性意见，形成10余份调研报告被市委市政府采纳。排演花鼓小戏《追赶星星和太阳》荣获陕西省第五届大学生艺术展演戏剧类节目二等奖。这为基地申报打下了坚实的研究基础。